Resultados: 7

Vulnerabilities of Venezuelan refugee women: violence and intersectional social relations

Rev. Esc. Enferm. USP; 57 (spe), 2023
ABSTRACT Objective: To analyze the vulnerabilities of Venezuelan women considering their experiences of violence in refugee situations. Method: Qualitative study, developed with ten (10) Venezuelan refugee women in the southern region of Brazil, through individual in-depth interviews. The theoretical f...

Tendência empreendedora e comunicação interpessoal de estudantes de Enfermagem

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
RESUMO Objetivo Identificar tendência empreendedora geral e competência em comunicação interpessoal de estudantes de enfermagem e correlacioná-las com variáveis pessoais e acadêmicas. Método Estudo transversal numa universidade de São Paulo, SP, Brasil. Para coleta de dados realizada, utiliz...

Conflict as a possible catalyst for democratic relations in the work of the Family Health team

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
ABSTRACT Objective: To analyze conflict situations in the basic care team as possible catalysts of democratic relations at work, favoring team performance. Method: A qualitative study with a family health team from a municipality in the interior of São Paulo State. The data collected included systemat...

Family Health Support Center: suffering from the perspective of psychodynamics of work

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
ABSTRACT Objective: To analyze the work process of the Family Health Support Center and identify the repercussions on professionals' quality of life at work. Method: A descriptive-exploratory qualitative case study conducted with workers from Family Health Support Centers. The content analysis techniqu...

Percepções de enfermeiros acerca das habilidades sociais na gerência do cuidado sob a perspectiva da complexidade

Rev. Esc. Enferm. USP; 52 (), 2018
RESUMO Objetivo Analisar as percepções de enfermeiros sobre as habilidades sociais utilizadas na gerência do cuidado em um hospital. Método Pesquisa qualitativa, compreensiva, realizada em um hospital universitário público do Sul do Brasil, com enfermeiros estatutários selecionados intencional...

Formação do eu professor na abordagem Walloniana*

Rev. Esc. Enferm. USP; 49 (spe), 2015
RESUMO Objetivos Analisar como o professor percebe a construção de seu Eu Professor na perspectiva de Wallon e conhecer como vivencia seu cotidiano na escola na condição de ser o si mesmo e o outro. Método Estudo qualitativo que contou com 13 participantes atuantes no Curso Bacharelado em Enferm...

Consideraçöes sobre o relacionamento conjugal da mulher grávida

Rev. Esc. Enferm. USP; 20 (2), 1986
Discorre-se sobre as dificuldades de relacionamento conjugal da mulher grávida, ressaltando a complexidade do assunto, em decorrência das diversas variáveis incluídas na origem dos problemas apresentados e tecem-se algumas consideraçöes sobre as peculiaridades a serem observadas na assistência à ...